下面提供了一系列背景读物，你可以与学生分享，以进一步加强他们对刘易斯和克拉克探险队的研究. 每个标题链接到一个PDF文件，可以下载和/或打印供课堂使用.
西部的大河
到1805年8月，梅里韦瑟·刘易斯急切地想找到休休尼印第安人. 刘易斯一直认为肖肖尼家族和他们的马是穿越大陆分水岭的必经之路.
在车站营地投票
(额外的原始资料包括 车站营地投票 和 站营投票之后)
在刘易斯和克拉克漫长而多事的探险过程中，他们的日记中记录的不同时刻可能与这位历史学家产生共鸣, 人类学家, 制图师或生物学家, 但有一件事似乎引起了所有听说过的人的注意.
《部落文化与家园
(额外的原始资料包括 西北首领)
哥伦比亚河沿岸的村民参与了一项宏大而复杂的部落间贸易和通婚计划. 当他们匆忙赶往海岸时, 路易斯和克拉克的团队无法理解这些季节性占据的人之间不断变化的关系, 多语种的村庄. 刘易斯和克拉克的日记也是部落领袖传记信息的重要来源. 在某些情况下, 这些是直接观察到的关于这些人的唯一书面记录.
沟通的挑战
(额外的二手资料包括 大平原印第安人的手语)
当路易斯和克拉克在1804年踏上他们史诗般的旅程时, 他们对沿着密苏里河将会遇到的人一无所知. 他们实际上对哥伦比亚的部落一无所知, 更不用说这些人如何或用什么方式交流了.
用他们自己的话
刘易斯和克拉克报道了他们多年旅行中的日常事件. 这些日记记录了他们每天的观察. 有时, 它们描述了它们自己之间或与它们的一个主群体之间的互动, 揭示参与者和他们性格的细节.
每一篇文章都描述了探险队遇到的不同群体: